Ai genitori quali primi ed ultimi responsabili dell’educazione dei figli si chiede:
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la consapevole accettazione e la condivisione del Progetto educativo nei suoi principi e nelle sue linee operative
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l’impegno operativo e la coerenza di vita, al fine di collaborare con la scuola all’educazione dei figli
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La volontà di stabilire, tra loro e con gli altri membri della comunità scolastica, rapporti fondati sulla lealtà e sulla fiducia costruttiva
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L’attenzione ai problemi educativi e la disponibilità a lasciarsi coinvolgere nelle iniziative di carattere scolastico e extra-scolastico
La partecipazione dei genitori alla vita scolastica è promossa anzitutto attraverso gli Organi Collegiali, incontri personali e di gruppo con gli insegnanti e con iniziative a carattere formativo per l’aggiornamento e l’approfondimento dei problemi familiari, educativi, culturali e religiosi, offerte dalla scuola.
La scuola accoglie, come valido contributo all’azione educativa, l’esperienza dei Genitori relativa alla realtà familiare, sociale, l’apporto della loro specifica competenza professionale anche al fine di creare interazione tra il mondo della scuola e quello del lavoro.
RAPPORTI SCUOLA-FAMIGLIA:
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Incontro tra docenti e genitori in apertura dell’anno scolastico.
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Partecipazione democratica dei Genitori in Consigli e Assemblee.
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Colloqui individuali tra Rettrice e Genitori.
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Colloqui individuali tra Coordinatrici e Genitori
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Colloqui individuali tra Preside e Genitori.
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Colloqui individuali tra Docenti e Genitori.
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Su appuntamento ricevimento dei Docenti settimanale di mattina e, su richiesta, incontri pomeridiani nell’arco dell’anno scolastico.
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Comunicazione alle famiglie e agli alunni sull’organizzazione e sull’andamento scolastico;
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circolare informativa settimanale del giovedì.
